A sad iskreno: jeste li tim”hajde, da čujem” ili “ tim “molim Vas, ne danas”?

Prije nekoliko mjeseci nalazila sam se u situaciji koju mnogi prepoznaju: trebala sam dostaviti podatke za izvješće — i nisam ispoštovala dogovoreni rok. Bilo je to zbog niza manjih nesređenosti: novo radno okruženje, nejasno definirani prioriteti . Kada se rok dogodio, moj voditelj me je javno upozorio na to: „Očekivao sam da ćeš imati podatke danas, u tom trenu željela sam biti tim “molim Vas ne danas”.
Dok sam ga slušala osjećala sam se sram, frustraciju i bespomoćnost. Ali nakon prvog impulsa, odlučila sam iskoristiti tu povratnu informaciju kao prekretnicu. Sjeli smo, razjasnili očekivanja, dogovorili jasnije rokove i način prijenosa podataka — i ja sam preuzela inicijativu te  unaprijed napravila pripremu za izvještavanje. Rezultat? Sljedeći put sam isporučila prije roka, osjećala se puno sigurnije u svom doprinosu, i – što je bilo najvažnije – moj tim je to komentirao. Taj jedan loš feedback, iskreno izgovoren i prihvaćen, postao je katalizator promjene — za mene kao osobu i za moj način rada.

Zašto je feedback važan

U današnjem brzom poslovnom svijetu, povratna informacija — ili feedback — često se smatra jednim od najvažnijih alata za rast pojedinca i tima. Ali zašto je to tako? I kako to učiniti dobro — kako dati i kako primiti feedback na način koji zaista nosi vrijednost i potiče pozitivnu promjenu?

Davanje feedbacka – što vrijedi znati

Kada dajemo feedback, posebice u ulozi voditelja ili kolege, korisno je imati na umu nekoliko principa:

• Konkretno & pravovremeno: Feedback koji dolazi kada je događaj jos svjež  ima veću šansu za pozitivan efekt.
• Fokus na ponašanje, ne osobu: Umjesto „Ti si neorganizirana“, bolje je reći „Primijetio/la sam da rok za dostavu nije ispoštovan i to je stavilo tim u izazov “.
• Usmjeren na razvoj: Dobar feedback sadrži ne samo što nije bilo dobro, nego i što se može konkretno promijeniti i učiti.
• Izgrađivanje povjerenja: Ako kultura nije otvorena i sigurnosna – primanje feedbacka može izazvati obrambeni stav.
• Balans pozitivnog i konstruktivnog: Ne radi se samo o „kritici“ — jednako važno je priznati dobro učinjeno, jer je bitan osjećaj da nas vide i cijene.

Primanje feedbacka – kako ga prihvatiti i iskoristiti

U trenutku kada je moj voditelj meni dao jasan feedback što se od mene očekivalo,  da sam osijećala nelagodu i frustriranost ali shvatila sam da je to za mene navigacijska karta koja meni daje moć da drugi puta budem pažljivija, organiziranija i da preuzmem inicijativu u davanju feedbacka kolegama koji obavljaju predradnje  za izvješće koji se od mene očekuju na vrijeme.

Evo nekoliko smjernica koje pomažu da feedback ne ostane frustracija, već postane prilika.

• Slušati s namjerom razumijevanja, a ne odmah braniti sebe.
• Razmisliti o onome što je rečeno: postoji li istina u tome? Što mogu promijeniti?
• Pitaj za primjer ili podršku: Ako nije jasno što se očekuje, zatraži konkretnu smjernicu.
• Ne uzimati kao osobnu presudu nego kao informaciju. Problem nije ti kao osoba, nego ponašanje ili rezultat koji može biti bolji.
• Odgovoriti aktivno: Umjesto „Dobro, čula sam te“, možeš reći „Hvala vam na povratnoj informaciji.
• Najvažnije pravilo feedbacka je jednostavno: ne shavćajte ga kao napad, nego kao priliku za rast.

Dopustite si trenutak da procesuirate i pretvorite feedback u akciju: mali korak, promjena navike, jasniji dogovor.

Jer na kraju, feedback nije „strašni“ sud.

Feedback je kompas, a mi biramo smjer!

Marijana Boltek, Asistent INtegra znanja

The post Moja priča: Feedback – kompas razvoja appeared first on Integra znanja.

Svaka vježba bila je prilika za smijeh, ali i za promišljanje. Svaka rasprava zvučala je kao razgovor starih prijatelja, iako su mnogi od nas tek tada prvi put sjeli jedni pored drugih. Vrijeme je prolazilo gotovo neprimjetno, u onom posebnom stanju kada smo potpuno prisutni, uključeni i puni znatiželje.

A onda, kad je edukacija došla kraju, čula sam rečenicu koja mi je ostala urezana u sjećanje: “Već je gotovo, prebrzo je završilo.”

Zašto je pozitivna energija važna i kako imati zadovoljne polaznike?

Upravo pozitivna energija može biti ona nevidljiva nit koja povezuje ljude i pretvara ih u zadovoljne polaznike koji otvorenim pristupom stvaraju prostor za suradnju i čine da iskustvo ostane zapamćeno.

Svatko od nas ima svoju energiju koju donosimo u prostor i to je ono što čini edukaciju jedinstvenom. Kada govorimo o uspjehu edukacije, često razmišljamo o sadržaju, metodologiji i pripremi materijala. No, postoji još jedan faktor koji presudno utječe na doživljaj i rezultate – energija kojom pristupamo edukaciji.

Kad se spoji energija ljudi i prostora, dogodi se čarolija.

Na spomenutoj edukaciji, osjetila sam upravo to – kako se dvorana puni energijom ljudi, njihovom znatiželjom, smijehom i otvorenošću. Od prvog trenutka nije to bila „samo još jedna poslovna edukacija“ nego razmjena iskustva i zajednička suradnja.

Trener nije samo prenosio znanje već su nas povukli u začarani krug igre i istraživanja. Svaka vježba, svaka rečenica, svaka priča pretvarala je trenera u vodiča koji inspirira, a polaznike motivirala da zarone dublje u sebe i osude se pokazati ono što nose u sebi, svoje JA.

A polaznici… svaki osmijeh, svaka podrška i riječi ohrabrenja stvarali su mrežu u koju su se ulovili jedan po jedan kako bi na kraju postali tim koji bez pritiska raste zajedno.

Na kraju dana ponijela sam sa sobom puno više od bilježaka i novih ideja, ponijela sam osjećaj povezanosti i motivacije koji još uvijek traje. 

Kako se kao trener pripremiti za poslovnu edukaciju i osigurati toliko važnu pozitivnu energiju?

• Za početak važno je osigurati sigurnu i opuštenu atmosferu,
• Pozitivna energija budi unutarnju motivaciju i potiče angažman koji se kasnije prenosi i izvan održane edukacije.
• U pozitivnom okruženju ljudi su kreativniji i otvoreni za nova rješenja,
• Kada energija u grupi teče na pozitivan način, sudionici se povezuju i stvaraju međusobno povjerenje.
• Pozitivna energija stoga osigurava dugotrajan učinak edukacije koji traje puno dulje od samog susreta.

Kako se gradi pozitivna energija na edukaciji?

Trener ima ključnu ulogu, ali i sudionici doprinose zajedničkom ozračju. Evo nekoliko načina kako potaknuti pozitivnu energiju:

• Topao početak – uvodna aktivnost ili lagana vježba upoznavanja koja razbija led.
• Humor i vedrina – osmijeh i mala doza humora otvaraju prostor za spontanost.
• Aktivno slušanje – pokazati sudionicima da ih se uistinu sluša i da su uvaženi.
• Zahvalnost i priznanje – pohvala i zahvalnost za svaki doprinos kojim  jačaju osjećaj vrijednosti.
• Zajednički ritam – glazba, kratke pauze i ritam rada održavaju dinamiku i energiju.

• Prisutnost i zahvalnost – i prema procesu i prema ljudima koji sudjeluju.

Pozitivna energija nije slučajna, ona se svjesno gradi. Kada je trener unese u prostor, a sudionici je prepoznaju i prihvate, edukacija postaje više od učenja.

Zato sljedeći put kada budete pozvani na edukaciju dođite odmorni, otvoreni, znatiželjni i spremni dijeliti jer tada edukacija neće biti samo učenje, već i iskustvo koje povezuje i inspirira.

Vratiti ću vas sada na početak i na rečenicu koju svaki trener pamti – “Već je gotovo, prebrzo je završilo.”  To je trenutak kada se desilo nešto više od prijenosa znanja i trenutak kada je je edukacija prestala biti edukacija i postala doživljaj.

MB

The post Moj susret s moći pozitivne energije na edukaciji appeared first on Integra znanja.

📅 01.10.2025 | ⏰ 15:00 – 17:00

Cijena 2-satne radionice:

120,00 € + PDV ……………………..……. za firme
90,00 € + PDV …………………. za privatne osobe

Sažetak radionice

Kako uskladiti slobodu i odgovornost u timu? Ova radionica pokazuje kako voditelji mogu graditi povjerenje, jasno komunicirati očekivanja i potaknuti angažiranost bez nepotrebne kontrole. Sudionici će kroz vježbe naučiti tehnike delegiranja, definiranja granica i reagiranja kada član tima ‘zapne’.

Prepoznajete li ove situacije?

• “Ako ja ne provjerim – neće biti napravljeno.”
• “Moram stalno pratiti tko što radi.”
• “Osjećam se kao da sve radim umjesto tima.”

Ako vam zvuči poznato – niste sami. Micromanagement često dolazi iz dobre namjere, ali ubija motivaciju i povjerenje u timu.

Na radionici „Kako potaknuti odgovornost i angažiranost bez micromanagementa“ učimo:

• kako jasno komunicirati očekivanja i granice
• alate za praćenje zadataka bez kontrole svakog koraka
• kako reagirati kad član tima ne isporučuje, a da ga ne “ugasite”

The post Kako potaknuti odgovornost i angažiranost bez micromanagementa appeared first on Integra znanja.

Termin: 📅 12.11.2025 | ⏰ 15:00 – 17:00

Cijena 2-satne radionice:

120,00 € + PDV ………………………………. za firme
90,00 € + PDV …………………. za privatne osobe

Lokacija: INtegra znanja d.o.o.

🎯 Ciljana skupina:

• Rukovoditelji, menadžeri, HR voditelji i svi koji rade na poboljšanju timske suradnje

🎯 Cilj radionice:

• Osvijestiti kako timska dinamika utječe na produktivnost i radnu atmosferu
• Naučiti prepoznati i razbiti toksične obrasce ponašanja u timovima
• Razviti alate za izgradnju zdravih odnosa i jačanje suradnje
• Poticati otvorenu komunikaciju i odgovornost u timu
• Smanjiti frustracije i konflikte koji proizlaze iz loših timskih navika

The post Toksične timske navike: Kako prekinuti začarani krug? appeared first on Integra znanja.

Termin: 📅 22.10.2025 | ⏰ 15:00 – 17:00

Cijena 2-satne radionice:

120,00 € + PDV ………………………………. za firme
90,00 € + PDV …………………. za privatne osobe

Lokacija: INtegra znanja d.o.o.

🎯 Ciljana skupina:

• HR stručnjaci, menadžeri, timski lideri i svi koji su uključeni u proces uvođenja novih zaposlenika

🎯 Cilj radionice:

• Osvijestiti važnost kvalitetnog onboarding procesa i njegov utjecaj na zadržavanje zaposlenika
• Naučiti kako osmisliti onboarding koji je jasan, angažirajući i prilagođen novim zaposlenicima
• Razumjeti najčešće greške u onboardingu i kako ih izbjeći
• Upoznati alate i metode za brzo integriranje novih zaposlenika u tim i kulturu tvrtke
• Razviti plan za dugoročno praćenje i podršku novim zaposlenicima

The post Onboarding – uspješan start appeared first on Integra znanja.

Teme su vruće i aktualne, trajanje svake radionice 2h (15-17h) u INtegri naravno, primamo samo 8 polaznika za svaku temu!!

Cijena 2-satne radionice:

120,00 € + PDV ………………………………. za firme
90,00 € + PDV …………………. za privatne osobe

1. Hersey & Blanchard model (situacijsko vođenje)
2. Koji je moj primarni komunikacijski stil
3. GROW (Graham Alexander / Sir John Whitmore) coaching model za voditelje
4. „HR izazovi: Između empatije i želje da pobjegneš na pusti otok“
5. “HR izazovi: Kako spriječiti da vam najbolji ljudi pobjegnu glavom bez obzira?”
6. Leadership tabu-tema: „Skriveni strahovi lidera o kojima se ne priča“
7. „Mentalni umor i odluke pod pritiskom“
8. „Niksen ili umijeće nečinjenja“
9. „Skriveni konflikti i neizrečeni problemi“
10. Leadership tabu-tema: „Umjetnost neuspjeha u liderstvu“
11. „Perfekcionizam i osobne granice“
12. “Menadžer ili nadzornik? Granica između podrške i gušenja tima”
13. “Toksične timske navike: Kako prekinuti začarani krug?”
14. „Rad pod pritiskom: kako izbjeći tihi otkaz?“
15. “Novi šef u starom timu: Kako preživjeti prve mjesece bez drame?”
16. „EQ / Istina ili mit 21. stoljeća“
17. „Autentičnost: tko sam ja kada nisam identificiran s poslom?“
18. „Read the room – vještina prepoznavanja i prilagođavanja društvenim situacijama“
19. “Iluzija hiperproduktivnosti i 24/7 dostupnosti”
20. „Uvijek zauzet, a nikad dovoljno produktivan?“
21. “Quiet Quitting: Kad ‘samo radim svoj posao’ znači ‘jednom nogom sam već vani’”
22. “Kako humor i šarm unapređuju međuljudske odnose“
23. „Kako pronaći usmjerenje i strast u životu i poslu?“
24. „Kako se riješiti odgađanja ?!“

• Kako se nositi s tračevma i klanovima
• Ljubavni/ prijateljski odnosi na poslu
• Osobna mišljenja o kolegama
• Granica između profesionalnog i bliskog odnosa s kolegama
• Kako izgraditi autentičan lični brend
• Kako biti karizmatičan u poslovnom okruženju
• Energetski menadžment
• Kako izbjeći “beskrajne sastanke” i loše poslovne procese
• Kako postati osoba bez koje firma ne može funkcionirati

Cijena 2-satne radionice:

120,00 € + PDV ………………………………. za firme
90,00 € + PDV …………………. za privatne osobe

Za sve dodatne informacije i prijave: marijana@integra-znanja.hr; tanja@integra-znanja.hr, 091/ 919 47 01.

SADRŽAJ EDUKACIJA

“Hersey & Blanchard model (situacijsko vođenje)”

• Koja je moja razvojna faza?
• Koja je razvojna faza mojih kolega?
• Kako prepoznati tko je u kojoj razvojnoj fazi?
• Koje su potrebe i stil vođenja u pojedinoj fazi?

“Koji je moj primarni komunikacijski stil”

• “Zbog jedne riječi čovjeka često smatraju mudrim, a zbog jedne riječi često ga smatraju glupim. Uistinu moramo dobro paziti što govorimo.” – Konfucije
• Ne rađamo se sa genom za asertivnost – to je vještina koju svatko može naučiti
• Prepreke za asertivnost
• Tehnike asertivnog komuniciranja

“GROW (Graham Alexander / Sir John Whitmore) coaching model za voditelje”

• Osigurava strukturu (4 faze), ne i disciplinu
• Učinkovit alat za pojašnjavanje ciljeva
• Stvaranje praktičnog plana za postizanje ciljeva
• Ključna pitanja za svaku fazu

„HR izazovi: Između empatije i želje da pobjegneš na pusti otok“

Ciljana skupina:
• HR voditelji, HR partneri, stručnjaci za upravljanje ljudima
Cilj radionice:
• Osvijestiti važnost emocionalne inteligencije u HR ulozi
• Poboljšati prepoznavanje i upravljanje emocijama u komunikaciji
• Razviti vještine za rješavanje konflikata s empatijom
• Smanjiti stres i izgraditi otpornost u radu s ljudima

“HR izazovi: Kako spriječiti da vam najbolji ljudi pobjegnu glavom bez obzira?”

Ciljana skupina:
• HR voditelji, talent acquisition stručnjaci, menadžeri i svi koji se bave zapošljavanjem i retencijom zaposlenika
Cilj radionice:
• Razumjeti što talenti zaista traže od poslodavca i kako ih privući
• Otkriti ključne faktore zadržavanja zaposlenika i smanjiti fluktuaciju
• Razviti employer branding strategiju koja privlači prave ljude
• Upoznati se s modernim trendovima u zapošljavanju i motivaciji zaposlenika
• Naučiti kako kreirati okruženje u kojem zaposlenici žele ostati

Leadership tabu-tema: „Skriveni strahovi lidera o kojima se ne priča“

Sadržaj modula:
• uobičajeni skriveni strahovi lidera
• samorefleksija
• strategije za prevladavanje strahova
• dijeljenje rješenja i povratne informacije
Cilj: je liderima pružiti osnažujuće okruženje u kojem mogu otvoreno iznijeti svoje strahove i pronaći konkretne načine za unapređenje svog liderstva

„Mentalni umor i odluke pod pritiskom“
• Cilj: Razumjeti kako mentalni umor utječe na donošenje odluka i produktivnost te naučiti kako upravljati vlastitim kapacitetima.
• Ključne točke:
o Kako prepoznati znakove mentalnog umora
o Strategije za resetiranje fokusa i bolju kontrolu energije.
o Praktične tehnike za donošenje kvalitetnih odluka čak i pod stresom.

„Niksen ili umijeće nečinjenja“

Sadržaj modula:
• Zašto je odmor produktivan?
• Uvjerenja – zašto se osjećamo krivima kada ništa ne radimo?
• Dobrobiti smislenog nečinjenja i kako utječe na stres i preopterećenost
• Kako pored svih obveza i rokova pronaći vremena za nečinjenje
Cilj: naučiti kako balansirati između aktivnosti i neaktivnosti, naučiti živjeti manje stresno i promijeniti pogled na život

„Skriveni konflikti i neizrečeni problemi“

• Cilj: Pomaganje zaposlenicima i menadžerima da identificiraju neizrečene tenzije u timu i pronađu način za njihovo rješavanje prije eskalacije.
• Ključne točke:
o Kako prepoznati latentne konflikte i njihove uzroke?
o Psihološki mehanizmi koji nas sprječavaju da se suočimo s problemima.
o Tehnike za otvaranje razgovora o neugodnim temama.
o Primjena modela “teških razgovora” u timskom okruženju.

Leadership tabu-tema: „Umjetnost neuspjeha u liderstvu“

Sadržaj modula:
• razumijevanje važnosti neuspjeha na putu k uspjehu
• kako razviti otpornost nakon profesionalnih padova
• kultura prihvaćanja i analiziranja grešaka unutar tima
Cilj: transformacija osobnih slabosti u pokretače promjene

„Perfekcionizam i osobne granice“

Sadržaj modula:
• Razlikovanje zdravog od destruktivnog perfekcionizma
• Perfekcionizam može otežati postavljanje jasnih granica
• Prepoznavanje znakova perfekcionizma
• Tehnike za prevladavanje
Cilj: osnažiti polaznike kako bi preuzeli kontrolu nad svojim životima, smanjili stres i anksioznost uzrokovanu perfekcionizmom

“Menadžer ili nadzornik? Granica između podrške i gušenja tima”

Ciljana skupina:
• Rukovoditelji, menadžeri svih razina, team leadovi i svi koji žele poboljšati način vođenja timova
Cilj radionice:
• Osvijestiti razliku između podrške i mikromenadžmenta
• Prepoznati kada previše kontrole koči produktivnost i motivaciju zaposlenika
• Razviti strategije izgradnje povjerenja u timovima
• Naučiti kako postaviti jasna očekivanja bez pretjeranog nadzora
• Povećati autonomiju i odgovornost zaposlenika uz smanjenje pritiska na menadžere

“Toksične timske navike: Kako prekinuti začarani krug?”

Ciljana skupina:
• Rukovoditelji, menadžeri, HR voditelji i svi koji rade na poboljšanju timske suradnje
Cilj radionice:
• Osvijestiti kako timska dinamika utječe na produktivnost i radnu atmosferu
• Naučiti prepoznati i razbiti toksične obrasce ponašanja u timovima
• Razviti alate za izgradnju zdravih odnosa i jačanje suradnje
• Poticati otvorenu komunikaciju i odgovornost u timu
• Smanjiti frustracije i konflikte koji proizlaze iz loših timskih navika

„Rad pod pritiskom: kako izbjeći tihi otkaz?“
• Cilj: Pomoći zaposlenicima da prepoznaju znakove vlastitog povlačenja i gubitka motivacije te menadžerima da preveniraju pojavu „tihog otkaza“ u timu.
• Ključne točke:
o Koji su znakovi emocionalne distanciranosti od posla?
o Razumijevanje osobnih i organizacijskih uzroka gubitka angažiranosti.
o Alati za održavanje unutarnje motivacije i prevenciju profesionalnog sagorijevanja.
o Kako menadžeri mogu prepoznati rane signale povlačenja zaposlenika i reagirati na vrijeme?

“Novi šef u starom timu: Kako preživjeti prve mjesece bez drame?”

Ciljana skupina:
• Novi rukovoditelji, timski lideri, supervizori i svi koji su nedavno prešli iz operativne u rukovodeću ulogu
Cilj radionice:
• Osvijestiti ključne izazove s kojima se suočavaju novi rukovoditelji
• Naučiti kako se nositi s tranzicijom iz kolege u šefa
• Razviti ključne vještine upravljanja ljudima i donošenja odluka
• Prepoznati najčešće zamke i kako ih izbjeći
• Povećati sigurnost i samopouzdanje u novoj ulozi

„EQ / Istina ili mit 21. stoljeća“

Za razliku od IQ-a, emocionalna inteligencija se može naučiti i razvijati!?
Sadržaj modula:
• Razmišljate o vlastitim osjećajima?
• Možete prepoznati kad se zaustaviti?
• Svjesni ste svojih misli?
• Spremni ste uvažiti kritiku?
• Dajete korisne povratne informacije?
• Znate se ispričati?
• Možete oprostiti i zaboraviti?
• Štitite vlastitu energiju?
Cilj: bolje osvijestiti u sebi navike koje doprinose osobnoj sreći i uspjehu, kao i zajedničkom boljitku u društvenom i poslovnom okruženju

„Autentičnost: tko sam ja kada nisam identificiran s poslom?“

Sadržaj modula:
• Što znači biti autentičan
• Istraživanje osobnog identiteta izvan posla
• Praktične vježbe za oslobađanje od profesionalnih etiketa
• Posljedice prekomjerne identifikacije
Cilj: osnažiti polaznike da prepoznaju svoju unutarnju vrijednost i jedinstvenost izvan profesionalnih uloga, čime će postići dublje ispunjenje, ravnotežu i unutarnju slobodu

„Read the room – vještina prepoznavanja i prilagođavanja društvenim situacijama“

Sadržaj modula:
• Što znači i zašto je važno?
• Emocionalna inteligencija – verbalni i neverbalni znakovi
• Važnost promatranja – kada slušati, a kada govoriti
• Humor u pravom trenutku
• Što kada pogriješimo – prepoznavanje i upravljanje nelagodom
Cilj: je razviti vještinu čitanja društvenih situacija i prilagodbe ponašanja ovisno o okolnostima i ljudima u tom prostoru. Polaznici postaju svjesniji socijalnih dinamika i izgradnji boljih međuljudskih odnosa.

“Iluzija hiperproduktivnosti i 24/7 dostupnosti”

Sadržaj modula:
• Zbog digitalizacije zaposlenici su stalno dostupni i osjećaju pritisak da odgovaraju na e-mailove i poruke i izvan radnog vremena.
• Nedostatak mentalne pauze smanjuje fokus i dugoročno utječe na zdravlje.
• Kako postaviti granice i učinkovito raditi bez stalnog multitaskinga?
Cilj: prepoznati negativne učinke stalne hiperproduktivnosti i dostupnosti, te razviju vještine za postavljanje zdravih granica u svrhu zaštite mentalnog zdravlja.

„Uvijek zauzet, a nikad dovoljno produktivan?“

Sadržaj modula:
• Mnogi zaposlenici su preplavljeni sastancima, e-mailovima i neprestanim prekidima.
• Produktivnost ne znači samo raditi puno, nego raditi pametno.
• Kako upravljati vremenom i fokusirati se na bitno umjesto da gasimo požare?
Cilj: kako bolje upravljati vremenom, postavljati realne ciljeve i eliminirati distrakcije, te se fokusirati na aktivnosti koje donose stvarne rezultate.

“Quiet Quitting: Kad ‘samo radim svoj posao’ znači ‘jednom nogom sam već vani’”

Ciljana skupina:
• HR voditelji, menadžeri, rukovoditelji timova i svi koji žele prepoznati i spriječiti fenomen “quiet quittinga”
Cilj radionice:
• Osvijestiti što je quiet quitting i zašto postaje sve prisutniji fenomen
• Prepoznati znakove zaposlenika koji su se mentalno ‘odjavili’ s posla
• Razumjeti koji faktori dovode do tihog odustajanja i kako ih spriječiti
• Razviti strategije za povećanje angažiranosti i osjećaja svrhe kod zaposlenika
• Naučiti kako balansirati očekivanja poslodavca i realna očekivanja zaposlenika

“Kako humor i šarm unapređuju međuljudske odnose“

Sadržaj modula:
• Kako humor može razbiti led, smanjiti napetost i stvoriti opušteniju atmosferu
• Praktične tehnike za razvoj humora i šarma
• Šarm kao alat uspješnih
• Šarm kao alat za izgradnju povjerenja
Cilj: polaznici će naučiti konkretne vještine i tehnike za primjenu humora i šarma na prikladan i učinkoviti način, čime će sudionici postati uvjerljiviji, pristupačniji i uspješniji.

„Kako pronaći usmjerenje i strast u životu i poslu?“

Sadržaj modula:
• Razumijevanje vlastite strasti i motivacije
• Razlikovanje strasti od interesa
• Identifikacija unutarnjih vrijednosti i talenta
Cilj: kroz vježbe i samo refleksiju otkriti svoje unutarnje motive, strasti i vrijednosti koje će potaknuti jasnije usmjerenje u životu i poslu

„Kako se riješiti odgađanja ?!“

Sadržaj modula:
• Zašto odgađamo?
• Mali veliki koraci
• Samodisciplina – kako ju izgraditi i njegovati
• Dobar plan je pola posla
Cilj: naučiti kako prevladati unutarnje blokade, smanjiti stres, i konačno, postizati svoje ciljeve bez odgađanja

The post INTEGRAONICE® appeared first on Integra znanja.

Uz hot teme naših interaktivnih radionica
o izazovite svoje granice
o promijenite pogled na izazove o kojima se puno NE GOVORI !!!

Teme su vruće i aktualne, trajanje svake radionice 2h (15-17h) u INtegri naravno, primamo samo 8 polaznika za svaku temu!!

1. “Hersey & Blanchard model (situacijsko vođenje)”
2. “Koji je moj primarni komunikacijski stil”
3. “GROW (Graham Alexander / Sir John Whitmore) coaching model za voditelje”
4. „HR izazovi: Između empatije i želje da pobjegneš na pusti otok“
5. “HR izazovi: Kako spriječiti da vam najbolji ljudi pobjegnu glavom bez obzira?”
6. Leadership tabu-tema: „Skriveni strahovi lidera o kojima se ne priča“
7. „Mentalni umor i odluke pod pritiskom“
8. „Niksen ili umijeće nečinjenja“
9. „Skriveni konflikti i neizrečeni problemi“
10. Leadership tabu-tema: „Umjetnost neuspjeha u liderstvu“
11. „Perfekcionizam i osobne granice“
12. “Menadžer ili nadzornik? Granica između podrške i gušenja tima”
13. “Toksične timske navike: Kako prekinuti začarani krug?”
14. „Rad pod pritiskom: kako izbjeći tihi otkaz?“
15. “Novi šef u starom timu: Kako preživjeti prve mjesece bez drame?”
16. „EQ / Istina ili mit 21. stoljeća“
17. „Autentičnost: tko sam ja kada nisam identificiran s poslom?“
18. „Read the room – vještina prepoznavanja i prilagođavanja društvenim situacijama“
19. “Iluzija hiperproduktivnosti i 24/7 dostupnosti”
20. „Uvijek zauzet, a nikad dovoljno produktivan?“
21. “Quiet Quitting: Kad ‘samo radim svoj posao’ znači ‘jednom nogom sam već vani’”
22. “Kako humor i šarm unapređuju međuljudske odnose“
23. „Kako pronaći usmjerenje i strast u životu i poslu?“
24. „Kako se riješiti odgađanja ?!“

• Kako se nositi s tračevma i klanovima
• Ljubavni/ prijateljski odnosi na poslu
• Osobna mišljenja o kolegama
• Granica između profesionalnog i bliskog odnosa s kolegama
• Kako izgraditi autentičan lični brend
• Kako biti karizmatičan u poslovnom okruženju
• Energetski menadžment
• Kako izbjeći “beskrajne sastanke” i loše poslovne procese
• Kako postati osoba bez koje firma ne može funkcionirati

120,00 € + PDV ………………………………. za firme
90,00 € + PDV …………………. za privatne osobe

Za sve dodatne informacije i prijave: marijana@integra-znanja.hr; tanja@integra-znanja.hr, 091/ 919 47 01.

The post INTEGRAONICE® – teme edukacija appeared first on Integra znanja.

U jednom takvom periodu života izuzetno sam puno čitala i upijala knjige koje su mi svaki dan pružale dnevnu dozu optimizma. Napominjem da je to bilo početak mojeg otkrića da je sve moguće, što je bilo prije 20-ak godina. Do danas je napisano još puno još bogatije i možda zanimljivije literature, ovo su moji temelji koje dijelim s vama 🙂

Knjige koje su meni pomogle promijeniti neke moje početne postavke i čemu konkretno su me podučile:

“Pogled s vrha”, Zig Ziglar

Što sam naučila: kako razviti pobjednički mentalitet za uspjeh u životu i poslu

“Ključ za primjenu zakona privlačnosti”, Jack Canfield

Što sam naučila: da postoji način kojim korištenjem zakona privlačnosti možete ostvarili svoje želje

“Priče o ljubavi”, Bert Hellinger

Što sam naučila: razumjeti duboke dinamike ljubavi i obiteljskih odnosa

“Sto godina samoće”, Gabriel García Márquez

Što sam naučila: doživjeti realizam koji istražuje cikličku prirodu povijesti, sudbine i usamljenosti

“Pleme spiljskog medvjeda”, Jean M. Auel

Što sam naučila: kolika je snaga ljudske prilagodljivosti i preživljavanja

“Polarna svjetlost”, Jennifer Donnelly

Što sam naučila: priča o hrabroj mladoj ženi koja se suprotstavlja društvenim normama i slijedi svoje snove

“Norveška šuma”, Haruki Murakami

Što sam naučila: priča o ljubavi, gubitku i odrastanju

“Moć sadašnjeg trenutka u praksi”, Eckhart Tolle

Što sam naučila: kako osloboditi um i pronaći unutarnji mir sadašnjeg trenutka

“Proces prisutnosti”, Michael Brown

Što sam naučila: tehnike emocionalnog iscjeljenja i postizanje dublje svjesnosti u prisutnosti

“Zagrli svoju sjenu”, Debbie Ford

Što sam naučila: upoznavanje sa svojom ‘sjenom’ i razumijevanje svojih emocija

“Opraštanje, najveći iscjelitelj”, Gerald G. Jampolsky

Što sam naučila: kako moć oprosta može transformirati vaše emocije, odnose i cijeli život

“Sedam razina prisnosti”, Matthew Kelly

Što sam naučila: kako graditi dublje i iskrenije odnose kroz autentičnu komunikaciju i emocionalnu povezanost

“Bogati otac, siromašni otac”, Robert T. Kiyosaki

Što sam naučila: način razmišljanja o novcu i kako izgraditi financijsku slobodu

“Autobiografija”, Benjamin Franklin

Što sam naučila: vrijedne životne lekcije o disciplini, radu i samousavršavanju

Cijeli popis nalazi se na linku https://integra-znanja.hr/kutak-dobre-knjige/

Ova je moja kombinacija ‘čarobnog napitka’, a koja bi bila vaša?

U svijetu koji se neprekidno razvija, čitanje knjiga nije samo hobi, već nužan dio osobnog i profesionalnog razvoja. Knjige su prozor u nove svjetove i ideje koje mogu obogatiti naš život. Kako i kada je najbolje čitati knjige da bi maksimalno iskoristili sve prednosti.

Čitajte u trenucima mira i koncentracije

Bez obzira na to radi li se o klasičnoj literaturi ili modernim knjigama o osobnom razvoju, čitanje je ključni faktor u povećanju znanja i sposobnosti. Autor knjige nas vodi kroz priče i koncepte koji proširuju naš razum i potiču intelektualni razvoj. Čitajući, možete naučiti vještine koje će vam pomoći u svakodnevnom životu te bolje razumjeti svijet oko sebe.

Kada je najbolje vrijeme za čitanje tijekom godine?

Vrijeme tijekom godine može igrati veliku ulogu u tome kada i kako čitate. Zimski mjeseci često su idealni za udobno smještanje uz najdražu knjigu dok vani pada snijeg. S druge strane, proljetne večeri mogu biti savršene za čitanje u prirodi. Bez obzira na sezonu, važno je pronaći vrijeme i način koji vam odgovara kako bi čitanje postalo osnovni dio vašeg dnevnog rasporeda.

Kako integrirati čitanje u svakodnevni život

Za početak, odvojite određeno vrijeme svaki dan, bilo to jutarnji sat uz kavu ili opuštajuće poslijepodne nakon napornog radnog dana. Osim toga, audio-knjige su sjajan način da iskoristite vrijeme provedeno u prometu ili dok obavljate kućanske poslove. Na ovaj način ne samo da bilježite dodatne minute provedene slušajući autorova djela, već obogaćujete svoj um dok obavljate svakodnevne zadatke.

Kako čitanje može promijeniti vaš svijet

Svaka nova knjiga otvara nove poglede na svijet i izaziva nas da razmišljamo izvan okvira poznatog. Kroz knjige, možemo doživjeti različite kulture, običaje i filozofske koncepte koje inače možda nikada ne bismo sami otkrili. Autor kroz svoje riječi vodi nas kroz dimenzije gdje čovjek može naučiti cijeniti raznolikost života.

Osobni razvoj kroz knjige

Razvoj kroz čitanje nije instantan proces; potrebno je predano raditi na tome da se učvrsti navika koja će doprinositi osobnom rastu. Motivacija je ključna – postavite si ciljeve poput završavanja određenog broja knjiga godišnje ili provođenja vremena na rasprave o pročitanom sa prijateljima ili članovima knjižnih klubova.

U konačnici, kako biste osigurali uspjeh u osobnom razvoju kroz čitanje, bitno je birati selektivno i fokusirati se na književnost koja stimulira misao i potiče unutarnji razvoj. Izgradnjom ove navike, ne samo da ćemo obogatiti naš vlastiti život već ćemo stvoriti jednu bogatiju sliku svijeta oko nas putem autorovih riječi.

The post Moja priča: Popis knjiga koji je utjecao na moj osobni razvoj appeared first on Integra znanja.

O radionici

Korisničko iskustvo uvijek postoji – pitanje je samo da li organizacija s njime upravlja i svjesno ga dizajnira ili se ono, u većoj ili manjoj mjeri, samo stihijski događa.

Korisničko iskustvo je rezultat mikro interakcija kupaca ili klijenata s brendom ili organizacijom, kroz određeni period.

Dobro korisničko iskustvo donosi vrijednost za korisnika, povećava vrijednost brenda i doprinosi poslovnom uspjehu kompanije.

Kome je radionica namijenjena

• Svima koji žele dobiti kompletnu sliku i cjelovito razumijevanje korisničkog iskustva
• Svima čiji je posao direktno ili indirektno vezan za krajnjeg korisnika a posebno oni koji upravljaju kvalitetom ili su odgovorni za iskustvo brenda
• Svima koji žele unaprijediti postojeću razini korisničkog iskustva i čuti recentne poslovne prakse ‘pametno’ implementiranih CX strategija i inicijativa

Sadržaj radionice

• Što je korisničko iskustvo (CX)
• Važnost cjelovitog razumijevanje korisnika
• Mapiranje korisničkog putovanja
• CX strategija, metrika i aktivnosti

The post Korisničko iskustvo – Customer experience (CX) appeared first on Integra znanja.

Način na koji planiramo i realiziramo naše:
o razvojne projekte
o humanitarne projekte
o programe
Vježba Case stady: dogodila se nesreća na radu, niste bili prisutni….

Kako odgovorno raditi u skladu sa:
o zakonom
o ovlaštenjima
o pravilima
o standardima
Vježba Case stady: došlo je do velike štete u proizvodnji ( proizvod s greškom ) u vašem timu,,….

Poštivanje „dobre prakse„
• Odgovorno ponašanje prema ciljnoj grupi i korisnicima – izgraditi partnerski odnos baziran na povjerenju i suradnji
• Odluke nisu diskrecijsko pravo pojedinca, već su bazirane na jasnim i transparentnim pravilima i kriterijima.
• Accountability – vrijednost koja bi trebala biti utkana u kulturu svake organizacije civilnog društva

Što ćemo postići interaktivnom radionicom:
Upoznati polaznike s pojmom Accountability ili proaktivna odgovornost
Osvijestiti važnost predane odgovornosti na konkretnim primjerima
Kako izgraditi partnerski odnos kroz više vrijednosti
Naglasiti važnost vrijednosti koje treba njegovati u kompaniji

The post Accountability – proaktivna odgovornost appeared first on Integra znanja.